从6月19日由武汉市组织的中小学生研学游第一批学生进入武夷山开始，每天都有1000多名武汉中小学生在武夷山研学，至28日，到武夷山研学的武汉中小学生已是第八批，极大地带热了武夷山的研学旅游。
与此同时，在武夷山的各种茶学、旅游、摄影、国学等研学机构，也纷纷打出研学招生计划，全国各地报名者踊跃。
如何在旅游产业转型升级的机遇期，让武夷山这个老牌景区释放新动能、焕发新活力、再创新辉煌，武夷山市正期待通过“研学旅游”这一跨界融合，打造全国标杆式的研学旅游目的地，实现破“茧”成“蝶”。
迎考 万名“武汉娃”拉开武夷山暑期研学游大幕
登天游、赏美景，习敬师礼、悟理学，亲山水、品茶文化……24日，首批240余名来自武汉市的“世界双遗看武夷——山水文化研学夏令营”中小学生，结束了为期五天的研学之旅，带着满满的收获离开武夷山。随后又有多批武汉中小学生研学团队来到武夷山。据武夷山市建发国际旅行社提供的研学计划表，6月30日将是第十批311人的研学团队到武夷山。
武夷山市政府是此次“万名雏鹰、研学武夷”的组织者之一。据具体承办的武夷山市建发国际旅行社有限公司总经理周阅宾介绍，从6月19日至7月30日，武汉市将组织超过30个团1万多名中小学生前来武夷山研学。这是武夷山打造研学旅游后，迎来的首个逾万人的研学旅游团队，对武夷山来说无疑是一场“大考”。
“20年前，我们研学夏令营的始发站就选在武夷山，这里的山水人文让我们无法忘怀，当时学生不足100人，经过20年的发展，现在每年参加研学夏令营的学生已超过2万人。”武汉市勤工俭学管理处副处长李军说，“武夷山研学资源极为丰富，既能观赏大自然的优美风光，又能体验深厚人文内涵，可以让孩子们感受身为华夏子孙的骄傲。”
据悉，今年是武汉市教育局“跟着课本游中国”研学夏令营举办二十周年，当年始发站就选在武夷山。20年来，武夷山厚植根基、笃行初心，不断向更高点进发，先后荣获世界文化与自然双遗产、首批国家5A级旅游景区、中华十大名山、中国茶文化艺术之乡等荣誉，从区域名胜一跃成为世界瑰宝。今年初，位于武夷山的福建闽越王城博物馆入选教育部公布的“第一批全国中小学生研学实践教育基地”名单，这意味着武夷山再添一块烫金招牌，全国各地学生到武夷山研学有了“通行证”。
为了迎接万名“武汉娃”到来，武夷山市精心安排了三大核心研学体验课程——自然山水文化精品课程、以朱子家训为代表的传统文化精品课程、独具特色的茶文化体验精品课程。这三大课程也是武夷山“研学游”的当家品牌，这种深度体验式研学旅游一经推开便备受欢迎。
为做好此次“迎考”，武夷山市派出专门的服务对接人员，分成线路、生活、文化活动三个小组，及时掌握学生们在研学过程中的动态，收集经验，发现不足，及时改进，为更精细化布局研学产业、更好服务到武夷山的研学团队打好基础。武夷山市旅发委主任邓立俊说：“希望通过这场‘万人大考’，不断锤炼武夷山的接待和服务能力，形成一套经得起考验的学生生活保障体系，并逐步构建出一套多元化的研学教育课程体系、师资服务体系，让武夷山成为全国中小学生开展研学旅行课程的首选目的地。”
重构 从“小荷才露尖尖角”到“大珠小珠落玉盘”
随着研学游日渐火爆，作为涵盖面广的旅游新业态，研学旅游几乎囊括了历史文化、航天科技、户外运动等所有业态类型，辐射带动作用不可小觑。近年来，武夷山传统的自然风光游已被各种文化游、休闲游、体验游、康养游等取代。如何重构武夷山的旅游格局，发展研学游无疑成为武夷山布局新的旅游业态最重要的“落子”之一。
2017年，教育部印发了《关于推进学生研学旅游的意见》，武夷山市从中发现“商机”，积极对接，将原先萌动在民间的“研学游”提升到政府层面，进行规范、指导，开发各种与武夷山资源相契合的学生研学旅游项目，并向教育部申报研学教育实践基地。目前，武夷山已开发出以自然风光、历史人文、民俗乡风、特色美食等具有地域特色元素为基础的研学项目，让孩子们通过参与、互动，感受不同的地域文化，深度了解一方文化，领略武夷山胜境。
除做大研学旅游“蛋糕”聚焦学生研学外，武夷山还将研学游延伸到了更广阔的领域，辐射不同层次的人群，如茶旅研学、摄影研学、朱子研学、红色研学、闽越研学等。
山东游客陈东因喜茶，退休后经常往来于武夷山和山东之间寻茶问道，“第一次参加星愿茶文化旅游开发有限公司开办的茶文化研修班，让我对武夷茶有了更深更全面的认识，也让我更喜欢武夷茶”。之后，他成为武夷茶的义务宣传员，还引来朋友在武夷山买茶买房，他说：“武夷山是我的第二故乡。”
星愿茶文化研学是集茶艺培训、茶艺表演、茶文化讲座及茶事活动策划为一体的茶文化传播平台，自2015年7月对外招生开班至今，已开设中高级茶艺师研修班、中高级评茶员研修班等，还创新、探索出各类茶主题游学班，为客户量身定制游学课程。课堂上邀请名家大师讲学授课解惑，课外走访岩茶核心产区茶园基地，与岩茶零距离接触。课堂内外的同频共振吸引众多海内外游客。“目前已举办100多期，接待学员1000多人，学员有本省的，还有北上广深、江浙、东北、新疆的。”公司总经理吴晓丽介绍说。
像星愿茶文化这样的研学基地武夷山还有许多，它们依靠武夷山得天独厚的自然环境、文化内涵，因地制宜设置游学课程。“摄影研学”便是正在兴起的一类。中国摄影家协会会员、武夷山“原住民”丁李青在退休后，开办武夷摄影青青影像工作室，招收摄影研学人员，吸引了许多年轻人走进摄影世界。
“假如把我们眼前的世界分为两极，我会分为瞬间和永恒。从瞬间到永恒有多远?一张照片的距离。”这是“武夷摄影”第三期学员邵的湾的结业语。研学班开办一年来，吸引了父子档、夫妻档、兄妹档、母女档等组合前来。家住福州的学员吴娟在参加了青青摄影研学后动情地说：“以前只见过白天的武夷山，没想到学摄影后让我看到了凌晨四点的武夷山，你知道武夷山清晨的样子有多美么?”
而在朱子故里五夫镇，去年新建成的画家基地，这个暑假的书画研学计划已排满。举办了10多年的海峡两岸“朱子之路”研学游、海外华裔青少年“寻根之旅”依然选点武夷山……
振翅 期待研学游破“茧”成“蝶”焕发新活力
研学旅行是近年来出现的新词，它延续和发展了古代游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为当下素质教育的新方式。在“旅游+”大背景下，武夷山正努力借助“研学旅游”东风，以“破茧成蝶”的恒心和毅力，开拓更多研学游模式和线路,构建起一个中国规模最大的研学教育营地。
但不可否认，相对于旅游市场巨大需求，武夷山旅游与相关产业的融合度还不够，很多具有鲜明特色和比较优势的文化、生态等资源尚未被充分挖掘利用，特别是游客忠诚度高、附加值高的产品较短缺，导致旅游业的经济效益没有完全释放。
此次万名“武汉娃”来武夷山研学，不仅拉开了武夷山研学游的大幕，对武夷山而言，更是一场关于“旅游+教育”研学游的开场大秀。借此契机，武夷山正积极搭建研学旅游平台，拟尽快出台 《关于武夷山市推进中小学生研学旅行工作的实施方案和意见》，成立武夷山市中小学生研学旅行基地，尽快明确生态教育线路，开辟不同种类研学形态;积极培育与研学紧密相关的体育、艺术等旅游热点，着力打造“山、水、茶、学、休、体”等多元旅游产品体系，抓好星村花海、五夫花世界等生态休闲体验项目，以期点线面结合，丰富研学旅游内涵。
在完善“面子”同时，武夷山着重抓好旅游服务软实力这个“里子”。2018年武夷山市明确将以游客快乐为服务目标，加快智慧旅游平台推广应用，探索构建以游客为中心的“互联网+”旅游服务新模式，整合吃住行游购娱全方位资源，提供高质量的个性化服务。
武夷山市副市长张贤军表示：“今年武夷山将全力打造研学旅游品牌，规范研学旅游服务流程，提升研学旅游服务质量，为国内外学生开展研学旅游提供全方位服务，把研学游作为武夷山推进旅游全域化、精品化的重要旅游新业态，培育成武夷山的新消费热点，提升武夷山旅游核心竞争力。”
