营地教育，起源于美国，在国外已有 150 多年的历史，在我们中国才刚刚起步。2016年可以称之为中国营地教育发展“元年”。年底，教育部、国家旅游局等11部委联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，正是在借鉴日本中小学修学旅行以及欧美国家营地教育等情况的基础上研制提出。这标志着中国开始从国家层面将研学旅行和相关的营地教育纳入中小学教育教学计划，促进校外教育活动与学校教育和课程之间的全面对接和深度合作。
营地教育，作为相对于学校教育和家庭教育而言的一种社会教育模式，其发展实践证明，营地活动在帮助青少年建立自信心、培养品格和领导力、提高社交能力等方面效果显著。
与此呼应，作为一个朝阳产业，营地教育在中国的发展可谓是“起步晚，但起点高”。 2015 年，中国营地教育联盟成立。此后，更是越来越多的行业从业者加入进来，越来越多朝气蓬勃的优秀年轻人也愿意加入到营地教育的服务队伍。 同时，也就意味着这个行业对于专业且实用的培训需求越来越强烈，需要专业且有经验的人，帮助和引领他们更好地入门和探索，无论是对营地管理者，还是有志于成为营地导师的年轻人。
这次培训
将为你打开一扇和孩子良好沟通的大门!
每个参加培训的人
同样都是因为对教育的热爱
聚在一起，形成学习型组织
努力成长为终身学习者!
学习如何做一个有效的沟通者
做一个高效的多任务处理者
培养自己的耐心、团队合作意识
以及共同创造性解决问题的能力
▲ 启行专业力量
顶级的课程开发团队——本培训课程由曾任突破机构高级训练主任、现禾惠教育培训总监王慧玲，与启行营地教育发展中心的专业团队合力打造;
最接地气的培训团队——本培训课程经过精心打磨，结合国外营地教育发展的最新探索经验，同时融入中国营地教育的发展特色。启行每一个培训师都有国内营地导师多年实战培训经验，是一批最了解孩子的人，也最能用实战经验告诉你如何带领中国孩子，玩转营会 high 翻天，同时做到 “玩中学” ，有所收获。
国际认证的培训资质——启行培训团队拥有国际营地协会ICF认证的“国际营地主任课程ICDC”培训师的培训资质。拥有多年处于营地一线的体验式教学经验，并运用体验式学习和项目式学习方法设计营会课程;常年与国际体验式学习及营地教育专家交流合作，在营地教育和体验式学习全球峰会上汲取经验。
▲ 培训收获
1. 用体验式学习的方式来学习【体验式学习】，学习营地活动的带领技巧;
2. 系统学习营地教育和营地工作者需要具备的理论知识;
3. 掌握适用于一般教学活动的实用小组引导技巧;
4. 了解营地导师工作中的实际案例和处理;
▲ 参训学员感想
◎ 学员A：“启行的这个营地导师培训课程，将理论与实际相结合，许多以前不太明白的事情一下子就都清楚了，是一次很好的梳理过程。同时，尝试在许多同学面前带领活动，虽然事前挺紧张，但是事后老师与同学们给予的反馈对我的助益却很大。深刻地觉得自己在这条路上并不孤单，未来也能更有信心的带领孩子。”
◎ 学员B：“参与此次培训之后，对过去的经验有了更为系统的整理，态度、知识、技巧三者缺一不可。特别是最后的案例演练，让我理解到每一个环节的重要性，不仅是简单处理，更重要的是怎么去照顾到每个细节。这次培训让我收获与启发都非常大。”
◎ 学员C：“我是一个营主任，并不是一个一线的营地导师，我参加培训最大的收获是如何使用组织讨论的方法帮助年轻人理解营地教育。参加完培训我在招募导师和培训导师上都有了调整，见到了成效。另外培训中介绍了很多“解说”活动的技巧，特别实用，我不但用来解决营地里营员的一些问题，还用这些技巧解决了营地导师的一些困惑。”
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▲ 我们还提供这些培训服务
除了营地导师培训，启行培训团队还面向营地教育行业同仁提供营地课程设计培训，营地管理培训，为行业提供营地教育综合解决方案;同时面向学校教师还提供了体验式学习培训，项目式学习培训，服务式学习培训。
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▲ 培训日程
第一天
营地教育理论和发展概况
活动带领实践Ⅰ和体验式学习
第二天
活动带领实践 Ⅱ 和 引导技巧 Ⅰ
活动带领实践 Ⅲ 和 引导技巧 Ⅱ
第三天
活动带领实践 Ⅳ 和 引导技巧 Ⅲ
经验整理与未来应用
(备注：课程安排可能有调整，以实际培训手册为准)
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「 报名详情 」
· 培训时间 · 5.19 - 5.21
· 培训地点 · 启行 · 北戴河歌华营地 (河北省秦皇岛市北戴河区联峰路114号)
· 培训对象 · 营地工作人员、老师、心理辅导员、家长
· 报名人数 · 30人
· 费用 · 4800元 ( 包含食宿费，交通等其他费用自理 )
· 咨询电话 · 董老师 18510127957
关于启行营地教育
启行营地教育作为国际营地教育专业机构，常年为7-18岁青少年提供优质的营地教育课程和活动，通过教育创新使青少年拥有21世纪所需的学习能力以及生活和生存技能。
启行相信，只有来源于体验和真实经历的学习才能激发孩子自主学习，并在将来的生活中做到学以致用。因此，启行致力于将体验式学习的学习方式和教学方法进一步推广，为校内外创新教育提供学术支持，让更多的孩子在学习中找到乐趣，培养21世纪学习能力。
