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营地教育 让学习与体验兼得也

放大字体  缩小字体 发布日期:2016-03-21  来源:每日甘肃网-兰州晨报  作者:汪希林  浏览次数:596
核心提示:1月4、5日,兰州中小学已陆续开始期末考试,这也就意味着寒假的脚步愈来愈近,这个假期也被称之为“最长寒假”。以往每到寒假,家长们也是蛮拼的,铆足劲报各种辅导班不说,还花样翻新的让孩子游学等,希望让孩子学会更独立,眼界更开阔。

1月4、5日,兰州中小学已陆续开始期末考试,这也就意味着寒假的脚步愈来愈近,这个假期也被称之为“最长寒假”。以往每到寒假,家长们也是蛮拼的,铆足劲报各种辅导班不说,还花样翻新的让孩子游学等,希望让孩子学会更独立,眼界更开阔。记者了解到,除了传统的冬令营外,一种将旅游、学习、亲子互动和生活体验整合在一起,满足复合式需求的“营地教育”模式正在悄然流行。

解惑:何为营地教育

美国营地协会给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。简单来说,营地教育是一种体验式教育。相对于学校教育和家庭教育而言,营地教育这一社会教育模式,在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。

据了解,营地教育在国外150多年的发展实践证实,营地活动在帮助青少年建立自信心、培养独立品格和领导力、提高社交能力等方面影响显著。在有些国家和地区,营地教育甚至纳入了中小学生的学分课程体系,每个学生每学期必须有5天的营地生活学分。

现象:营地教育让孩子在体验中成长

无论何种营地形式,它们共同的特点是体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让孩子“有目的地玩”和“深度探索自己”。近几年,国内也有不少机构开始推出营地教育类产品。目前市场上该类产品大致有两个方向,一类是技能提升类,另一类则偏向心智成长方面。前者设计思路相对要容易一些,比较受欢迎的是体育类的项目,如滑雪、帆船,还有较为热门的军事主题及科技类项目;后者的设计思路更复杂,要通过不同的活动提升多方面的品质,比如财商、创造性思维等等,但往往会集中在一两个点。

不管是心智提升类还是技能提升类,营地教育有两个元素是很必要的:一是能够提供不太相同于平时的成长环境和经历,学生能够收获原来没有的成长;二是一定要有相对封闭的集体生活,小伙伴们要一起吃,一起住,一起解决困难。在集体生活中暴露出自己真实的一面。

支招:理智地选择营地教育

相关专家表示,不管选择什么样的营地教育项目,首先要认准的是营地教育的本质是教育课程而非旅游产品。“那种单纯考虑旅游路线、住宿、景点的只是旅游产品,不是教育课程。”记者在采访时获悉,家长需要仔细看项目的设计中课程的部分,比如每天几个小时的课程,是否能够在真实的体验和活动中让孩子有所收获,是否能完成既定的教学目标。同时,还需要注意以下两点。

1.与孩子性格特点相匹配:每个孩子都有自身特点,喜欢什么,欠缺些什么,性格怎么样,孩子的特点要和主题相匹配。

2.家长要学会放手:一旦选定营地教育类产品,家长要学会放手,不可干涉太多。尤其孩子第一次离开家,肯定会感到孤独、害怕,家长不要过于担忧、焦虑。有些家长希望随时拍照、微信沟通,这样做反而忽略了活动的意义,不利于锻炼孩子的独立能力。

兰州晨报记者 王思璇

 
 
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