在今年的暑期旅游市场中，组织学生通过集体旅行的方式走出校园拓宽视野，在旅途中探索素质教育的研学旅行备受追捧。各地纷纷抢抓暑期旅游旺季，积极推动研学旅行市场发展。
《“十四五”旅游业发展规划》提出，推动研学实践活动发展，创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地，为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。专家表示，研学旅行是旅游行业转型升级的重要方向，上述规划为研学旅行的发展指明了具体路径，可以说，研学旅行迎来了新的发展机遇。
研学旅行走俏市场
近日，海南正式启动了“研学海南‘暑’你精彩”活动，旨在用形式多样的青春研学活动和内容丰富的毕业季、开学季研学游产品，邀请广大学子到海南“打卡”，进而释放暑期旅游市场动能，推动旅游业复苏。
据了解，2022年海南十大研学旅游路线包括“走进课堂”西沙研学之旅、“徜徉天地”探秘研学之旅、“生态雨林”科考研学之旅、“黎乡寻踪”民俗研学之旅、“海岛文脉”历史研学之旅、“耕耘梦想”农耕研学之旅、筑梦大道和环岛专列研学之旅、“海岛之肺”环保研学之旅、“夺宝奇兵”拓展研学之旅、“海南味道”美食研学之旅。自今年7月8日起，上述十大研学旅游产品陆续在携程、美团、途牛、去哪儿、同程等旅行商平台上线，游客可在各大平台通过线上搜索购买。
7月11日，“重走申遗路”世界遗产研行活动启动仪式在广东韶关市仁化县丹霞山博物馆举行。由岭南商旅集团旗下旅行社广之旅组织的“‘穿越古道、研行粤北’韶关研行五天之旅”有近300名学生参加了启动仪式，并进行了徒步16公里活动，深入丹霞腹地重走申请世遗联合国专家组评选路线，了解世界遗产丹霞地貌特征。
7月16日，由浙江省文化和旅游厅指导，浙江省文物局主办的2022年“浙江考古与中华文明：穿越浙江一万年跟着考古去研学”系列活动启动仪式在杭州市良渚古城遗址公园正式启动。当天，来自浙江11个设区市的逾800名学生在考古专家的带领下进行了考古研学活动。
产品多元消费细分
今年暑期，从旅游景区到互联网平台，从旅行社到研学机构，纷纷加大了研学旅行产品的开发力度，产品供给呈现多元化的特点，消费群体呈现细分化的趋势。
携程游学负责人介绍，今年的亲子游学和夏令营较往年在团队规模上更为精致，小团出行占比居多。同时，研学形式丰富多样，除了融合自然探索和农事体验的各类研学农场，还包括红色旅游目的地、名山大川、主题乐园、科研基地等，让孩子们寓教于“游”。此外，今夏研学活动主题更为明确，沙漠徒步、观星等主题比较受亲子家庭欢迎，博物馆等历史人文类和观看火箭发射等科学探索产品，近期搜索热度持续升高。据悉，携程游学今夏上线了数百条亲子、研学旅游线路，是2019年的1.5倍。
途牛数据显示，文博类研学产品成为新的业务增长点。途牛相关负责人介绍，年轻客群和亲子家庭是文博类研学产品的主流。当前，文博类研学需求已经呈现出多元化、细分化、深度化发展的特征。
目前，凯撒研学旅行产品包括科技、文化、历史、体育、生物、影视等多种主题。“研学旅行的需求是多元的，企业需要在供给上进一步扩大。”凯撒旅游相关负责人表示，凯撒研学旅行已经从原来专注服务B端转向服务C端客人，覆盖成人、亲子等多个消费群体，未来将向职业生涯规划、艺术品鉴等领域发展，为更多C端用户提供全面和立体的服务。
政策发力加速布局
一项调查数据显示，目前，研学旅行的对象超过80%为3岁至16岁人群，青少年人口为研学旅行带来了巨大的市场需求。随着素质教育理念的深入推进和旅游产业的跨界融合，研学旅行市场需求会不断释放，我国研学旅行市场总体规模将超千亿元。
今年以来，为了进一步推动研学旅行市场发展，多地纷纷出台了相关支持政策加速布局。比如，四川省文化和旅游厅今年5月9日发布的《四川省“十四五”文化和旅游科技创新规划》明确，推进研学旅游基地(营地)建设。开展省级研学旅行基地创建，鼓励和支持市(州)打造区域研学旅行基地，促进景区文旅融合和迭代升级，推动研学旅行向全域、全业、全龄的研学旅游拓展。鼓励市(州)因地制宜，采取新建、联建、改建的方式建设研学旅游营地，围绕营地创建研学旅游基地。结合四川文旅特色打造一批示范性研学旅游基地和精品线路，形成布局合理、互联互通的研学旅游基地网。
为了不断完善研学标准体系，健全研学旅游发展机制，今年5月，贵州省三穗县教育局、县文旅局等八部门联合印发了《关于推进三穗县中小学生研学旅行实践教育工作实施意见(试行)》，明确成立三穗县中小学研学旅行领导小组，进一步明确部门职责，加强研学旅行“产学研”合作，引导学生走出校园，亲近自然，全面提高中小学生综合素质。
专家建议，各地要建立中小学开展研学实践教育机制，推动中小学校研学旅行工作常态化开展，建立健全中小学生参加研学旅行的安全机制和评价机制，积极探索并推进研学旅行标准化工作。各相关部门要建立联席会议制度，定期会商研究解决贯彻落实研学旅行工作过程中存在的问题，为研学旅行工作创造良好的条件，进而提高研学旅行质量水平，推进研学旅行健康发展。
